فرض محمد عبده و إصلاح التعليم

13048018531584-5.gif

السند : قام محمد عبده من خلال هدفه في الدعوة للإصلاح ونشر التنوير والعلم بالتدريس في العديد من الأماكن منها الأزهر الشريف الذي قام بتدريس المنطق والفلسفة والتوحيد فيه، ودرس في دار العلوم مقدمة ابن خلدون، كما قام بالتدريس في مدرسة الألسن. قام بتأليف كتاب في علم الاجتماع والعمران، كما قام بكتابة عدد من المقالات في عدد من الجرائد مثل جريدة الأهرام.... كان الإمام محمد عبده ينتمي في تيار حركة الإصلاح إلى المحافظين الذين يرون أن الإصلاح يكون من خلال نشر التعليم بين أفراد الشعب والتدرج في الحكم النيابي تعلم محمد عبده اللغة الفرنسية وأتقنها واطلع على العديد من الكتب والقوانين الفرنسية، كما قام بترجمة كتاب في التربية من اللغة الفرنسية إلى اللغة العربية. حاول محمد عبده تحقيق حلمه في الإصلاح والتطوير للأزهر والأوقاف والمحاكم الشرعية ... وعندما تم تشكيل مجلس إدارة الأزهر برئاسة الشيخ " حسونة النواوي " عين محمد عبده عضواً فيه، ثم بعد ذلك أصبح مفتياً للبلاد.                                   

             الإمام محمد عبده رجل الإصلاح- محيط – شبكة الإعلام العربية -

أسئلة فهم السند :  ( 8 نقاط ) 

السؤال 1: عرف مصطلح  الإصلاح ؟   (2 نقاط )                                                                                                  ......................................................................................................................

السؤال 2:حدد ثلاثة من الأسباب التي جعلت محمد عبده يركز في حركته التنويرية على إصلاح التعليم؟                        

أ- ...................................................................................................................

ب- .................................................................................................................

ج- ................................................................................................................ 

السؤال 3 : استخرج من السند ثلاثة من مظاهر تأثر فكر الشيخ محمد عبده بالتجارب التنويرية  الغربية ؟3 ن     

 أ- ....................................................................

ب-......................................................................

ج- .....................................................................

سؤال تحرير مقال : (12 نقطة )                                                                                          

قدَّم محمد عبده جملة تصوراته لإصلاح المنظومة التعليمية في عصره .اقترح  في تحليل مسترسل  بعض الأفكار التي تراها مناسبة للمساهمة في تطوير مناهج التعليم  و طرق التواصل و في ترسيخ الهوية العربية الإسلامية  في مؤسساتنا التربوية التونسية ؟

3b34aa66e2-3.jpg

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site

×