فرض الشخصبة السوية

image-1305978210-674-37.gif

السند1: قال تعالى ( و ابتغ فيما آتاك الله الدار الآخرة و لا تنس نصيبك من الدنيا و أحسن كما أحسن الله إليك و لا تبغ الفساد في الأرض إن الله لا يحب المفسدين ) القصص

تعمل المدرسة، في إطار وظيفتها التربوية، بالتعاون مع الأولياء و في تكامل مع الأسرة على ... تنمية شخصية الفرد بكل أبعادها الأخلاقية و الوجدانية و العقلية و البدنية و صقل مواهبه و ملكاته و تمكينه من حق بناء شخصية على  النحو الذي يذكي فيه ملكة النقد و الإرادة الفاعلة لينشأ على التبصر في الحكم و الثقة بالنفس و روح المبادرة و الإبداع.  (القانون التوجيهي للتربية و التعليم ) من الفصل 8

أسئلة فهم السند: 8 نقاط

السؤال 1:  عرف الشخصية ؟  3 نقاط                                                                       

...............................................................................................................   

السؤال 2 : اذكر 3 أبعاد للشخصية ؟  3 نقاط                                                         

  1 - ........................................................................................................          

2 - ........................................................................................................ 

3 - ........................................................................................................ 

السؤال 3: اذكر أثرا للشخصية السوية على الفرد  و أثرا للشخصية السوية في المجتمع؟(2ن)

أثر للشخصية السوية على الفرد

أثر للشخصية السوية على المجتمع

..............................................

....................................................



سؤال تحرير مقال :

كثيرا ما يتعلق الإنسان بالحق و يتناسى الواجب .أوضح في تحليل مسترسل كيف أن التربية المتوازنة كما وردت في السند 1 و التي دعا إليها القرآن تجعل الإنسان متعلقا بالحق و الواجب معا . 12 نقطة

a69d70e2b6b3962aec5f9b76b688e5ef-2.jpg

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site

×